เหตุระเบิดชายแดนใต้ ทหารชุดคุ้มครองครูบาดเจ็บ 3 นาย นักเรียนหญิงบาดเจ็บ 5 คน

นาซือเราะ
2015.09.11
TH-violence-620 เจ้าหน้าที่ทหารและตำรวจตรวจสอบเหตุระเบิด ทหารชุดลาดตระเวนเส้นทางรักษาความปลอดภัยครู บ้านพงสะตา อ.ยะรัง จ. ปัตตานี วันที่ 11 ก.ย. 2558
เบนาร์นิวส์

วันนี้ที่ 11 ก.ย. 2558 เวลา 16.15 น. ได้เกิดเหตุระเบิด เจ้าหน้าที่ทหารชุดลาดตระเวนเส้นทางรักษาความปลอดภัยครู  บริเวณริมถนนสาย 410 ม.5 บ้านพงสะตา ต. ยะรัง อ. ยะรัง จ. ปัตตานี แแรงระเบิดส่งผลให้ เจ้าหน้าที่ทหารชุดร้อย ร.2216 ได้รับบาดเจ็บ 3 นาย นักเรียนหญิง จากโรงเรียนมูลนิธิสันติวิทยา ถูกลูกหลงได้รับบาดเจ็บอีก 5 ราย  ทราบชื่อ คือ 1. อส.ทพ.ปรีชา สีกาโน 2. อส.ทพ.วีรพงษ์ ไตรณรงค์  3. อส.ทพ.สุริยน ในพิมาย 4. น.ส. นุรียะห์ ลูมุ 5. น.ส. ไอเส๊าะ แจ๊ะแซ 6. น.ส. นูรุนดาแวละแลแม 7. น.ส. พารีดา ยะยา และ 8. น.ส. รอฮานา บือแน ถูกนำส่งโรงพยาบาลอำเภอยะรัง จ.ปัตตานี ต่อมาแพทย์ได้ส่งตัว เจ้าหน้าที่ทหารทั้ง 3 นาย เข้ารักษาตัวต่อที่โรงพยาบาลเมืองปัตตานี

จากการตรวจสอบบริเวณที่เกิดเหตุ เจ้าหน้าที่พบเป็นระเบิดแสวงเครื่อง ซุกซ่อนไว้ในถังขยะริมถนน คนร้ายได้จุดชนวนระเบิดขึ้น ในขณะเจ้าหน้าที่ทหารพราน 2216  จำนวน 6 นาย กำลังปฏิบัติหน้าที่รักษาความปลอดภัยเส้นทางให้กับครู ด้วยการเดินเท้า ระหว่างทางได้เกิดระเบิดขึ้น ทำให้ได้รับบาดเจ็บดังกล่าว ส่วนประเด็นและสาเหตุเจ้าหน้าที่เชื่อว่าเป็นการสร้างสถานการณ์ความไม่สงบในพื้นที่

คนร้ายยิงพ่อบาดเจ็บ ต่อหน้าลูก

เวลาดึกวานนี้ 10 ก.ย. 2558 เกิดเหตุชาวบ้านถูกยิงที่บ้านโคกมาแจ ต. ลุโบะบือซา อ. ยี่งอ จ. นราธิวาส เป็นเหตุให้ นายการียา ปิ อายุ 47 ปี   ถูกยิงบริเวณชายโครงด้านซ้ายและสะโพกด้านซ้าย ขณะขี่รถจักรยานยนต์ โดยมีบุตรชายชื่อ ด.ช. ซอฟรอน ปิ,12 ปี นั่งอยู่ด้านหน้า แต่ไม่ได้รับบาดเจ็บแต่อย่างใด นาย การียาถูกนําส่งโรงพยาบาลยี่งอ และส่งต่อไปโรงพยาบาลนราธิวาสราชนครินทร์

จากการสอบสวนทราบว่า นาย การียา ซึ่งขับขี่มาจากร้านน้ำชาในหมู่บ้าน ระหว่างเดินทางกลับบ้าน ได้มีคนร้ายไม่ทราบกลุ่มและจำนวนใช้อาวุธปืนพกสั้นยิงใส่นาย การียา ส่วนประเด็นสาเหตุ เจ้าหน้าที่อยู่ระหว่างสอบสวนและสืบสวน

ช่องแสดงความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็นโดยการกรอกแบบฟอร์มด้วยอักษรธรรมดา ความเห็นจะได้รับการอนุมัติ ตามเงื่อนไข Terms of Use ความคิดเห็นจะไม่แสดงในทันที อาร์เอฟเอจะไม่รับผิดชอบใดๆ ต่อเนื้อหาในข้อคิดเห็นนั้นๆ กรุณาให้เกียรติต่อความคิดเห็นของบุคคลอื่น และยึดถือข้อเท็จจริง